- Постановка вопроса.
- Исторический характер задач и содержания образования.
- Теории содержания образования в буржуазной педагогике.
- Основные положения теории содержания общего образования в советской школе.
- Принципы построения учебного плана советской школы.
- Учебный предмет.
- Особенности современного содержания общего и политехнического образования.