Среди многочисленных теорий отбора содержания учебного материала к важнейшим относятся концепции дидактического материализма, дидактического формализма, дидактического утилитаризма, проблемно-комплексная концепция, концепции…
Содержание обучения должно удовлетворять строгим требованиям научности, ибо знания и умения, которыми учащиеся овладевают в школе, в качестве компонентов их…
Подготовка молодежи к активному участию в общественной, профессиональной и культурной жизни — несомненно правильная, хотя и очень общая форма, в…
§1. Общественные, профессиональные и культурные требования к содержанию обучения§2. Научные требования к содержанию обучения§3. Педагогические теории отбора содержания обучения§4. Учебный…
Правильная реализация рассмотренных целей обучения является одним из важнейших факторов, предопределяющих успех воспитательной работы в общеобразовательной и профессиональной школах. Особенное…
С середины 50-х годов нашего столетия, т. е. с момента возникновения программированного обучения, анализу которого будет посвящена 8 глава, наблюдается…
Цели, преследуемые при получении общего образования, также определяют деятельность различных профессиональных учебных заведений, потому что и они обязаны дать ученикам…
Основной целью общего образования, тесно связанной с рассмотренными в предыдущем параграфе целями воспитания, является обеспечение всем учащимся оптимального с учетом…
Цели воспитания представляют собой своего рода равнодействующую социально-политических и экономических отношений общества, присущего ему уровня развития науки, техники и культуры,…
§ 1. Цели воспитания§ 2. Цели общего образования§ 3. Цели профессионального образования§ 4. Примеры конкретизации целей образования§ 5. Связь целей…